Porfiriato

 

ASPECTOS	ACONTECIMIENTOS
INTERDEPENDENCIAS	Cultura	La cultura mexicana tuvo inicios cinematográficos como El viaje del presidente Porfirio Díaz a Mérida. Existencia de periódicos, revistas y libros escritos en México.
Economía	El ferrocarril permitió una economía de mercado a nivel nacional.  Se fundaron bancos y se regularizaron las finanzas del gobierno (el cobreo de impuestos). Se recuperó el crédito nacional.
Tecnología	Se lograron 20,000km de vías férreas localizándose a los puertos más importantes y hacia la frontera con Estados Unidos.  Se introdujo la electricidad.
Ocio	La ganadería y la agricultura. Realización de versos. Tocar piano o pianola y cantar. Jugar béisbol y basquetbol. Patinaje. Paseos en velocípedo. Remo. Pelear gallos.
TIPOLOGIAS CLASICAS DEL PODER	Cohesión	Aplicación de fuerza encarcelando a las personas que no cumplieran con las leyes establecidas. Control de la prensa.
Persuasión	Construcción de escuelas para alfabetizar a los niños. Implementación de más de 20,000km de vías férreas.  La red telegráfica que logro comunicación entre personas.  Inversiones de capital en minería, agricultura y petróleo. El impulso de la industria nacional.
Retribución	Ejecución de trabajos para los ciudadanos.  Alfabetización. Calidad educativa. Comunicación por redes telegráficas.
TIPOLOGIAS MODERNAS DEL PODER	Económico
Ideológico	Represiones de Díaz basadas en el Positivismo proponiendo “Orden y progreso”.
Político
EDUCACION	Influencias positivistas (educación laica, gratuita y obligatoria).  Realización de congresos (Joaquín Barreda) reuniendo a pedagogos, intelectuales y maestros para plantear un programa renovado para la educación.  Congresos encaminados a la salud física del niño y la organización de la educación preparatoria bajo el método científico. Justo Sierra inauguro la Universidad Autónoma. La Escuela Nacional Preparatoria fundada el 2 de diciembre de 1867 incluyo mujeres, impulsado por Justo Sierra.  En 1905 se creó la Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes encabezada por Justo Sierra. La Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes tenía bajo su cargo: la Instrucción Primaria, Normal, Preparatoria y Profesional; además del Instituto Patológico Nacional: la propiedad literaria, dramática y artística; las bibliotecas, museos, monumentos arqueológicos e históricos: la administración de teatros, etc.  Empezó a funcionar la Universidad Nacional de México en 1910. Las escuelas que funcionaban estaban en los centros lo que causo que no tuviera un mayor impacto.  Aprendizaje de idiomas como el francés. Prensa dedicada a la educación realizando revistas para niños y maestros con fines de análisis: Prensa educativa Infantil a cargo de Luz Elena Galván y publicaciones escolares: las especiales, dedicadas a la instrucción primaria y de información oficial.